Règlement d'ordre intérieur (R.O.I.)
“La chute n’est pas un échec”
Auteur inconnu
Accueil Temps Libre
L’Accueil Temps Libre est l’un des piliers de notre école. Dans ce document, nous présentons les horaires ainsi que les objectifs généraux de l’accueil extrascolaire. Pour consulter l’entièreté du projet, se référer au document « L’accueil extrascolaire, un savoir-faire au cœur de notre école ».
Les horaires et l’accueil extrascolaire
L’école est ouverte chaque jour de 7h15 à 17h45.
Remarque : À 8h, un·e enseignant·e pour les maternelles et un·e autre pour les primaires prend la relève et se rend dans un autre endroit, plus grand, pour assurer la surveillance des enfants. En maternelle, il s’agit du réfectoire. En primaire, il s’agit de la cour de récréation. Si le temps est à la pluie, alors les élèves de primaire restent sous la cour couverte, le préau.
1 Le premier service des repas chauds commence déjà à 11h45 avec les plus jeunes élèves de l’école (Accueil et M1). Comme ces enfants vont à la sieste à 12h15, il convient qu’ils mangent plus tôt. Le deuxième service, celui pour les élèves de M2 et de M3, commence à 12h.
Remarque : En maternelle, les accueillantes apportent un soutien très important et apprécié aux enseignantes de maternelle pour la gestion des repas. À 12h20, tous quittent le réfectoire et se dirigent vers la cour de récréation des maternelles. En primaire, le temps du pique-nique (repas froid) est assuré par les enseignants entre 12h10 et 12h30. À 12h30, les enfants se dirigent vers la cour de récréation. Il est à noter que les personnes qui assurent la surveillance à la cour ont des postes définis.
Remarque 1 : La surveillance à la sortie des cours est assurée par les enseignants jusqu’à 15h20. Les enfants qui ne sont pas partis à ce moment-là vont rejoindre leur accueillante de référence, selon s’il est en primaire ou en maternelle.
Remarque 2 : L’accueil du soir débute dès la fin des cours et se prolonge, au plus tard, jusqu’à 17h45.
Les objectifs généraux de notre projet d’accueil extrascolaire
En concertation avec les accueillantes référentes de notre école, nous listons une série d’objectifs liés à notre projet d’accueil extrascolaire :
√ Offrir un cadre sécurisant, bienveillant et stimulant.
√ Encourager l’autonomie, la créativité et l’expression personnelle.
√ Promouvoir la vie en collectivité ainsi que les valeurs de respect, de solidarité et de tolérance.
√ Proposer des activités diversifiées, accessibles et adaptées aux besoins des enfants.
√ Assurer une continuité éducative en partenariat avec les familles et les acteurs extérieurs.
Alimentation saine
Depuis la nouvelle réglementation en matière de gestion des déchets des écoles, parue en janvier 2024, nous avons fait le choix de porter une attention particulière à notre consommation alimentaire. En parallèle, nous avons trouvé important de revoir le tri des déchets à l’école. Nous formulons le souhait que ces comportements citoyens soient vécus dans chaque famille. De cette manière, le partenariat « famille – école » pourra porter ses fruits.
Sur le site de l’école, nous trouvons des poubelles pour les principaux types de déchets : tout venant (blanc), Plastiques Métaux Cartons à boissons [PMC] (bleu), papier et carton (jaune), déchets organiques (orange).
Nous sommes convaincus de l’importance de prendre soin de l’environnement. Nos actions en témoignent : une alimentation saine et responsable, une conscience à réduire et à bien trier les déchets, la participation volontaire d’élèves pour nettoyer notre jardin (club écolo).
Nous réaffirmons que plus aucun aliment ne peut être mangé à la cour de récréation sur le temps scolaire puisque le tri des déchets est réalisé dans les
locaux, là où se trouvent les différentes poubelles, et parce qu’il est important de manger au calme.
L’alimentation saine englobe également l’utilisation de matériel « zéro déchet ».
